Bayburt’ta öğrenciler Dizayn ve Beceri Merkezi’nde geleceğe hazırlanıyor

Endüstri ve Uygulayım Bilimi Bakanlığına sınırlı Şimal Şark Rum Kalkınma Ajansı aracılığıyla Sosyal Gelişmeyi Destekleme Programı kapsamında 2021’dahi açılan Bayburt Tasarım ve Beceri Merkezi, 12 ayrımlı atölyesiyle öğrencilere değişik repertuvar yaşatıyor.

Ana sınıfı, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için planlanan merkezde yabancı şalter, acıklı, zeka oyunları, enstrüman, robotik, kodlama, astroSTEM, benzeşim tayyare ve havacılık, ahşap, plastik sanatlar ve seramik atölyeleri ile pusula kafe ve konferans salonu bulunuyor.

Keman ve piyano ile müzik eğitiminden elektronik beyin laboratuvarında robotik kodlamaya, onlarca farklı zeka oyunundan acıklı salonuna kadar öğrencilerin keyifli ve düzenli geçenek geçirmeleri amacıyla birçok detayın düşünüldüğü merkezde, 12 farklı atölyede alanında eksper eğitimciler görev yapıyor.

Okullar bölgesindeki Kardeş Evran Mesleki ve Beceri Rum Lisesi binasında bakım veren şekil, site genelinde tahsil gören rastgele yaştan ve sınıf düzeyinden öğrencileri ağırlıyor.

“Bilgi Yolculuğu Projesi” hayata geçirildi

İl Milli Eğitim Bilimi Müdürü Rahmi Cenup, AA muhabirine, merkezdeki atölyelerde uygulamanın ön planda olduğu, deneyimi ana kayran tıpkısı eğitim yaklaşımının benimsendiğini söyledi.

Dizayn ve Teknik Merkezi’ndeki atölyelerin öğrencilerin derslerde aldığı bilgileri hayatla ilişkilendirmesine ve bu bilgileri pratik uygulamalara, doğurucu ürünlere dönüştürmesine imkan sağlayıcı fiziksel alanlar olduğunu tamlayan Güney, şöyle bitmeme etti:

“Bu imkanı gitmek adına kentte ‘Haber Yolculuğu’ adı altında benzeri proje gerçekleştirdik. Bu imkanlardan ilimizdeki 15 bin öğrencinin yararlanma etmesi anlamında bu projeyi hayata geçirdik. İlimizdeki kalıp ve köy okullarındaki öğrencilerimizin cümlesi, oluşturduğumuz âlem üzerinden başvuru yaparak transfer marifetiyle atölyemizi görüşme ediyor. Buradaki öğretmenler nezaretinde bundan sonra bilginin beceriye dönüşmesi ve zihinlerinde oluşturulan tasarımların ürüne dönüştürülmesiyle ilişkin benzeri proses yaşanıyor.”

Cenup, merkezi sonuç namına Vukuf Laf Merkezi’nden 40 öğrencinin ziyaret ettiğini kaydederek, “Veri Konuşma Merkezleri ekol dışı öğrenme ortamlarıdır. Okul saatleri dışında örgün eğitimi pekiştirmek hesabına yapılan bire bir faaliyet. Zaman 12 atölyemizin tamamında değişik alanlarda öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz nezaretinde atölye çalışmaları yaptı.” diye konuştu.

Çocuklar adamakıllı koridor geçiriyor

Bili Tekellüm Merkezi öğrencisi Hira Yücedağ bile mülakat ettiği merkezde ayrımlı atölyeleri gezip haddinden fazla eğlendiğini ve gösterici atölyesinde kilden mumluklar yaptığını anlattı.

2’nci derslik öğrencisi Hümeyranur Gökçe ise füru üzere birçok cümbüş alanı bulunduğuna dikkati çekerek, “Fotoğraf atölyesini, kodlama ve yazılım atölyesini gördük. Dram, veri bilimleri kadar burada kollar üzere bir nice işlik var ve bütünü çokça iyice. Biz da burada çokça güzel ayakyolu geçirdik.” dedi.

Share: